Англійська мова з носієм: 2020

середу, 13 травня 2020 р.

Контрольна робота для учнів 3-А та 3-Б кл.

1) Вставте пропущені літери

di...ner
d...ink
e...t
l...nch
cab...age
m...al
a...ways
us...ally
so...etimes
to...orrow
yes...erday
sea...on

2) Складіть речення з поданих слів

1. my, holiday, Easter, favourite, is.
2. summer, like, holidays, I.
3. go, the, I, camp, will, to.
4. play, I, games, computer.
5. football, yesterday, played, We.

3) З'єднайте запитання і правильні відповіді

1. What is your favourite season?
2. What is your favourite holiday?
3. What is the weather like today?
4. Did you watch TV in the evening?
5. What season is it now?
6. What month is it now?

a) It is May now.
b) The weather is bad.
c) No, I did not watch TV in the evening.
d) My favourite season is summer.
e) My favourite holiday is Easter.
f) It is spring now.

4) Напишіть міні-твір про ваші плани на літні канікули (до 6 речень)

In June I will...
In July I will...
In August I will...

Виконані завдання пересилайте за адресою Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber особистим повідомленням!

Контрольна робота для учнів 5-А класу

1) Вставте пропущені літери. Перекладіть.

Chris...mas
bir...hday
...hanksgiving
...eather
t...mperature
cloth...s
f...shion
n...ture
thun...erstorm

2) Перекладіть слова, словосполучення та речення

1. 10 градусів по Цельсію -
2. науковий музей -
3. хмарно та сніжно -
4. шукати метро -
5. грім та блискавка -
6. навпроти кінотеатру -
7. гарна природа -
8. відомий туристичний центр -
9. піклуватися про Землю -
10. розташований -
11. Великобританія складається з трьох частин.
12. Кейт вже побувала в десяти країнах.

3) Складіть речення з поданих слів

1. is, Spring, season, my, favourite.
2. temperature, in, is, The, low, winter.
3. in, begins, June, Summer.
4. is, holiday, Christmas, happy, a.
5. live, Ukraine, I, in.
6. holidays, our, many, celebrate, in, country, We.
7. yesterday, London, foggy, was.
8. often, skirts, wear, Girls.
9. warm sweaters, In, and, wear, I, autumn, jeans.
10. in, My, lives, the, uncle, village.
11. in the village, are, and, clean, The houses, nice.
12. are, the science museum, The children, visiting.

4) Розкрийте дужки: поставте дієслово в потрібний час

1. We ....(write) a test now.
2. The children .....(go) to the theatre yesterday.
3. They .....(play football) every day.
4. We .....(already/visit) a lot of countries.
5. My sister ....(cook) now.
6. My friends .....(already/play) this game.

5) Напишіть твір на тему "My plans for summer holidays "

Виконані завдання пересилайте за адресою Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber особистим повідомленням!

Контрольна робота для учнів 8-Б класу

1) Перекладіть слова, словосполучення, речення

1. диригент відомого оркестру -
2. завантажувати музику -
3. моя улюблена група -
4. приймати участь у конкурсі -
5. засоби комунікації -
6. друковані газети та журнали -
7. прогноз погоди -
8. незалежна держава -
9. якісна преса -
10. Великобританія складається з трьох частин.
11. Погода у Великобританії часто туманна та дощова.
12. Клімат в Україні помірний та м'який на заході і в центрі, теплий і сухий на сході та жаркий на півдні.

2) Перекладіть речення, використовуючи Present Perfect Passive. Утворіть запитальні, заперечні речення.

1. Новий будинок збудований на нашій вулиці.
2. Моя книга вже закінчена.
3. Ці питання вже обговорені.
4. Газети опубліковані.
5. Моя сукня вже випрана.
6. Красивий театр відкрито у нашому місті.

3) Відкрийте дужки, використовуючи потрібний час дієслова. Перекладіть. Вкажіть час.

1. We .....(hear) so much music everywhere.
2. Students .....(play) musical instruments last week.
3. Helen .....(sing) a song now.
4. We .....(go) to a rock concert next Sunday.
5. They ......( watch) a concert of classical music at 6 o'clock yesterday.
6. My mum .....(like) to read magazines about fashion.
7. The proportion of newspapers in the Ukrainian .....( already/increase).
8. We .....(visit) all the sights by 10 o'clock.
9. My parents .....(live) in a beautiful British town.
10. We .....(watch) a documentary film on TV now.
11. Yesterday it ......(take) 3 hours to cross the English Channel by ship.
12. Next week we .....(go) to the northeast near Newcastle and .....(see) the famous Hadrian's Wall.

4) Дайте відповіді на запитання

1. What kind of music do you like? Why?
2. What is your favourite book? Why do you like it?
3. Is it important to know English? Why? Why not?
4. Do you like to travel? Why?
5. What do you know about Great Britain? Do you want to visit England? Why? Why not?

5) Напишіть твір на одну з поданих тем

1. Online education is very important nowadays.
2. Homeschooling is very convenient way of studying.

Виконані завдання пересилайте на адресу Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber особистим повідомленням!

Контрольна робота для учнів 10 класу

1) Перекладіть на англійську мову

1. природні катаклізми -
2. шедевр -
3. виставляти колекцію -
4. бути натхненним -
5. землетрус -
6. виверження вулкану -
7. "жити на валізах" -
8. суверенітет -
9. виконавчий, законодавчий, судовий -
10. зображати пейзаж -
11. Верховний суд -
12. справедливий суд -

2) Складіть 4 види запитань до поданих речень (загальні, спеціальні, роз'єднувальні, альтернативні)

1. I've got an expensive car.
2. John came late last night.
3. Fish live in water.
4. We are watching TV.
5. They will return from the wood tomorrow.
6. She has written her composition.

3) Відкрийте дужки, використовуючи Past Perfect or Past Perfect Continuous

1. Modern Opishnya's ceramic products ....(preserve) a rich variety of forms.
2. Kateryna Bilokur .....(already/recognize) as a brilliant artist.
3. Ukraine....(go) on for centuries for its independence and in 1991 it happened.
4. The film about Chernobyl ....(already/ begin) when we came to the cinema.
5. She ....(study) Spanish for two years before she entered the University.
6. They ....( argue) for two hours, so they felt annoyed.

4) Перекладіть речення, використовуючи Conditional 1 or Conditional 2

1. Якщо ви будете вільні, я прийду з вами побачитись.
2. Якщо погода буде гарна, ми купатимемось у річці.
3. Якби я тебе побачила, я була б рада.
4. Якби ми жили біля моря, ми б засмагали кожного дня.
5. Якби він знав китайську мову добре, він би знайшов гарну роботу.
6. Якщо ви поїдете до Лондона, ви побачите Трафалгарську площу.

5) Напишіть твір на одну із запропонованих тем

1. Art is long, life is short.
2. Disasters destroy the life of people.
3. Travelling abroad helps to understand your own country.
4. Distant learning will become the only type of education in the future.
5. Work from home is better than the work in an office.

Виконані завдання пересилайте за адресою Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber особистим повідомленням!

вівторок, 12 травня 2020 р.

Доброго дня! Вітаю всіх!

Хочу нагадати, що цього тижня, а саме 14.05.2020, ми напишемо з вами підсумкові роботи.
Тому у вас у всіх є час повторити вивчений матеріал та доздати мені виконані завдання за всі тижні карантину.
Завдання будуть викладені 14.05.2020 о 8.00. Тож до зустрічі! Як завжди, чекаю від вас зворотнього зв'язку та бажаю успіхів!!!

неділю, 3 травня 2020 р.

Завдання для учнів 3-А та 3-Б класів на період з 4.05 по 8.05.2020

Тема: Природа. Погода. Мої майбутні канікули. Майбутній простий час.

1. Повторимо пори року

Autumn (fall) - осінь
Winter - зима
Spring - весна
summer - літо

Запишіть, будь ласка, ці слова у словники

2. Послухаємо пісню про пори року "Seasons song"

Примітка: В Америці осінь (autumn) зазвичай називають fall

Дайте відповіді на запитання:

What the four seasons are?

What season is it now?

What is your favourite season?

3. Прослухайте та прочитайте віршик про пори року. Впр 7 с 123

Перекладіть.

4. Повторимо Future Simple Tense.

Впр 5 с 122. Запитайте та дайте відповідь по прикладу.

5. Напишіть, що ви будете робити завтра (5 речень) Впр 3 с 124

Наприклад: I will play with my daughter tomorrow. - Я гратиму зі своєю дочкою завтра.

We will read a book tomorrow. - Завтра я читатиму книгу.

6. Напишіть, що ви не будете робити на канікулах (5 речень)

Наприклад: I will not go to school on holidays. - Я не ходитиму в школу на канікулах.

We will not wake up early on holidays. - Ми не будемо вставати рано на канікулах.

Дякую! Чекаю на ваші відповіді! 😊😉❤

Завдання для учнів 5-А класу на період з 4.05 по 8.05.2020

Тема: Travelling

Do you like to travel? When and where did you travel last time? Have you been to...? This week we'll try to answer these questions.

1. Let's sing a song

2. New words

Let's write:

custom - звичай

tradition - традиція

to appear - з'являтися

to arrive - прибувати

to discover - відкривати

to exist - існувати

to explore - досліджувати

to imagine - уявляти

strange - дивний

Let's remember these words

3. Let's do the quiz ''Are you a world traveller?''

Ex 2 p 203

Answer the questions of the questionnaire, then find out some information.

4. Speaking Ex 1 p 203

Answer the questions of Ex 1 p 203. Write the answers, please

5. Listening

Listen and write what countries John has already visited (Ex 1 p 200)

Then listen again, choose the correct sentence and write the answers (Ex 2 p 201)

Дякую за роботу! Чекаю на ваші відповіді!😘😉😊

Завдання для учнів 8-Б класу на період з 4.05 по 8.05.2020

Тема: Great Britain. London.

1. Let's watch the video about London.

Write down all the interesting places of London.

2. Speaking

Ex 11 p 229

Answer the questions about the UK, write the answers.

3. Vocabulary practice Ex 9 p 228

Give the corresponding words for the following definitions. Write them down.

4. Writing

Write the composition "When I think of Great Britain I imagine..."

Чекаю на ваші відповіді!

Завдання для учнів 10-го класу на період з 4.05 по 8.05.2020

Тема: English speaking countries. New Zealand.

This week we'll travel about New Zealand.

1. Look at the fact file, read it and try to remember

Official name: New Zealand

Consists of 2 large and numerous small islands

Total area: about 270.000 sq km

Population: about 4 million people

Native people: Maori

Official languages: English and Maori

Capital: Wellington

Largest city: Auckland

Government: constitutional monarchy

2. Listen to the song about New Zealand and answer the questions (in writing form)

- Where is NZ situated?
- What regions of NZ do you know?
- What is the capital of this country?

3. Listening Ex 3 p 253

Listen about political system and economy of NZ and write if the statements in Ex 3 p 253 are true or false

4. Grammar Ex 2 p 252

Complete the sentences using the correct form of the verbs in brackets.

Write them down into your exercise books.

Ваші відповіді чекаю за ел.адресою Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber

неділю, 26 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 3-А та 3-Б класів на період з 27.04 по 01.05.2020

Тема: Свята та традиції

Добрий день, любі мої третьокласники! Я дуже рада, що ви виконуєте завдання з англійської мови. І дуже вдячна вашим батькам за допомогу!
Цього тижня ми повторимо вивчений час Future Simple та поговоримо про майбутні канікули.

1) Let's sing a song.

Почнемо з пісеньки. What will you do this weekend?

2) Let's repeat the Future Simple Tense.

Повторимо Майбутній простий час.

І дайте відповідь на моє запитання:

Що ви будете робити сьогодні? Запишіть.

3) New words

Нові слова:

seaside - морське узбережжя

river - річка

holidays - канікули

travel - подорожувати

visit - відвідувати

4) Ex 1,2 p 121

Read and translate the sentences.

Прочитайте та перекладіть речення. Нові слова запишіть у словники.

5) Ex 3 p 121

Make up sentences.

Складіть речення у Future Simple. Запишіть у зошит. Не забувайте, що ми можемо використовувати лише -will.

6) Ex 4 p 122

Reading. Прослухайте та прочитайте діалог.

Знайдіть такі слова у тексті:

завтра -

останній день-

влітку -

табір -

морське узбережжя -

у липні -

дідусь та бабуся -

разом -

Запишіть, будь ласка, слова у зошит.

Дякую вам за старання! Пересилати виконані завдання можна за електронною адресою Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber

Завдання для учнів 5-А класу на період з 27.04 по 01.05.2020

Тема:Great Britain

We'll watch the video about Great Britain, listen to the story about John and his travels, learn some grammar rules and do some exercises.

1) Let's sing a song 'Hello"

2) Let's watch the video

Answer the questions in writing form:

Письмово дайте відповіді на запитання:

1. What is the full name of the UK?

2. Where is it situated?

3. What is the capital of the UK?

4. What is the Union Jack?

5. Why do the English call their flag "The Union Jack"?

6. What is the highest mountain of the UK?

3) Grammar

Цього разу ми вивчимо Теперішній завершений час (The Present Perfect Tense).

Цей час використовується для позначення подій, що завершилися до теперішнього моменту.

Час утворюється за допомогою допоміжного дієслова have/has та третьої форми основного дієслова (таблиця неправильних дієслів, третя колонка)

Прочитайте правило на с 197 та с 198 вашого підручника

Слова-маркери часу:

already - вже

ever - коли-небудь

never - ніколи

yet - ще

just - щойно

4) Writing. Письмо

А тепер, щоб закріпити вивчені правила давайте запишемо такі вправи:

- Ex 1 p 198

Утворіть форму Present Perfect з поданих дієслів.

- Ex 2 p 198

Запишіть речення в заперечній формі.

- Ex 4 p199

Запишіть речення у запитальній формі.

5) Speaking. Говоріння. Ex 5 p 200

Запитайте та дайте відповідь на запитання.

Don't forget to send me your answers. My e-mail address - Viktoria14.07.16@gmail.com

Завдання для учнів 8-Б класу на період з 27.04 по 01.05.2020

Тема: Великобританія.

This week we'll continue to speak about Great Britain. We'll speak about the famous people of this country and do some grammar exercises.

1) New words

Let's learn to pronounce the proper names correctly. Ex 1(a) p 233

p 234
a penalty - покарання, штраф
a mind - розум
a venture - ризик
mysterious - загадковий
upset - засмучений
to venture - ризикувати

2) Listening and reading

Listen, then read the story. Think of its main idea.

3) After-reading activities

- Ex 2 - 5 p 236 Answer the questions. Write the answers into your exercise books.

4) Grammar

Let's repeat the using of Passive structures.

5) Writing. Present Perfect Passive

Ex 8 p 228. Write the sentences.

Don't forget to send me your answers! My e-mail address - Viktoria14.07.16@gmail.com

Завдання для дистанційного навчання для учнів 10-го класу на період з 27.04 по 01.05.2020

Тема: Англомовні країни.

This week we'll continue to study the topic ''English speaking countries''. We'll watch the video about Great Britain, read the extracts about the state systems in the UK and in USA and do some grammar exercises.

1) Let's watch the video ''The United Kingdom"

Now answer my questions:

- How many countries are there in the UK?

- What are the capitals of these countries? Write some sentences about them.

- What other interesting places to see in the United Kingdom?

2) Reading Ex 4 p 253

Let's read the extracts about the state systems in the UK and USA. Refer them to the appropriate country.

3) Grammar.

Let's repeat Past Tenses.

4) Writing

Now let's do Ex 1- 5 p 234- 236.

Let's do them in writing form, please.

Wait for your answers. My e-mail address - Viktoria14.07.16@gmail.com

четвер, 23 квітня 2020 р.

середу, 22 квітня 2020 р.

GOOD NEWS! 😉😊😃

Our volunteer, Scott sent us some videos about his life during quarantine.

Let's watch👀😉

Завдання для учнів, які хочуть отримати гарні оцінки: розшифруйте ці відео, запишіть та перешліть мені на електронну пошту😉

вівторок, 21 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 3-А та 3-Б класів на період з 21.04 по 24.04.2020

Тема: Майбутній простий час. Future Simple Tense.

1) Спочатку співаємо нашу пісеньку ''Hello! How are you?"

2) Цього разу ми вивчимо майбутній простий час.

Future Simple утворюється за допомогою допоміжного дієслова will та дієслова без частки to.

Примітка: раніше з займенниками I, we використовували дієслово shall, але в сучасній англійській мові зазвичай використовується will. Shall ще можна зустріти в газетах, старих або офіційних текстах, в художній літературі тощо. У нашому підручнику теж ще зустрічається shall.

Отже, стверджувальні речення утворюються за допомогою дієслова will та дієслова без to.

Наприклад:

I will go for a walk. - Я піду на прогулянку.

В заперечних реченнях додається заперечна частка not після допоміжного дієслова will.

Наприклад:

I will not go for a walk. - Я не піду на прогулянку.

Питальні речення утворюються шляхом винесення допоміжного дієслова will на початок речення перед підметом.

Наприклад:

Will you go for a walk? - Ти підеш на прогулянку?

Розгляньте таблиці:

Маркери часу. З Future Simple часто використовуються такі слова:

tomorrow - завтра

next - наступний

next week - наступного тижня

next month - наступного місяця

next year - наступного року

next Monday - наступного понеділка

next April - наступного квітня

in a month - через місяць

in a week - через тиждень

in two days - через два дні, і т. д.

3) Утворіть майбутній час з поданих речень.

Наприклад:

She skates. - She will skate. Вона катається на ковзанах. - Вона кататиметься на ковзанах.

He runs. - He will run. Він бігає. - Він буде бігати.

I play. - I will play. Я граю. - Я гратиму.

А тепер ви напишіть речення у майбутній формі та перекладіть їх:

They swim. -

I read. -

I help. -

We learn. -

They write. -

She cooks. -

We visit. -

4) Читання. Впр 3 с 115

Читаємо та перекладаємо діалог у майбутньому часі.

5) Впр 1 с 116

Дайте відповідь на запитання хто ким стане в майбутньому. Запишіть у зошиті. А потім напишіть про себе.

Наприклад: I will be a teacher.

6) Впр 2 с 116

Прочитайте та запишіть, що ваш друг робитиме те саме.

Наприклад:

We will run and jump in PE lesson. - My friend Scott will run and jump in PE lesson.

7) Впр 3 с 116- 117

Утворіть заперечні речення. Запишіть, що людина у дужках не буде це робити.

Наприклад:

We will get up at 6 o'clock tomorrow. - We will not get up at 6 o'clock tomorrow.

8) Впр 4 с 117

Ну і нарешті утворимо запитальні речення із поданих словосполучень.

Наприклад:

have English tomorrow - Will we have English tomorrow?

Запишіть утворені речення у зошит.

9) А тепер давайте закріпимо вивчений матеріал, проспівавши пісеньку "What will you do this weekend?"

"Що ти робитимеш на цих вихідних?

Дякую за роботу! Пересилайте виконані завдання на мою електронну адресу Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber

Завдання для учнів 5-А класу на період з 21.04 по 24.04.2020

Тема: The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland. Сполучене королівство Великобританії та Північної Ірландії.

1) Давайте почнемо з веселої пісеньки! Let's sing a song "Hello!"

2) Ex 2 p 194. Let's read and translate an e-mail. What is it about?

Прочитайте та перекладіть лист, який отримав Тарас. Про що він?

Find in the text these words. Знайдіть в тексті вправи ці слова. Запишіть:

разом -

раптом -

блимати -

запрошення -

королівство -

повна назва -

країна -

обіцяти -

відсилати -

інформація -

Answer my question. Дайте відповідь на моє запитання.

So, what is the full name of Great Britain? Запишіть у зошит повну назву Великобританії та запам'ятайте її.

3) New words. p 196. Давайте запишемо у словники нові слова, їх транскрипцію та переклад.

cross - хрест

kingdom - королівство

to unite - об'єднувати

to consist (of) - складатися (з)

to be situated - бути розташованим

Готові? Дякую! Не забувайте повторювати нові слова!

4) Ex 3 p 195. Let's read the information about the UK.

Для того, щоб краще познайомитись з Об'єднаним Королівством Великобританії, давайте прочитаємо лист Ігоря та поєднаємо параграфи з картинками (1-7 та a-g). Відповіді запишіть у зошит.

5) Ex 4 p 196. Answer the questions.

Якщо ви уважно читали попередню вправу, то ви легко відповісте на ці запитання про Великобританію. Запишіть, будь ласка, відповіді у зошит.

6) Ex 5 p 196. Read the letter from Taras and finish the sentences (Ex 6 p 197)

Прочитайте ще один лист Тараса та закінчіть речення Вправи 6 с.197. Запишіть речення у зошит.

7) Let's watch the video and repeat all the facts about Great Bratain.

Давайте подивимось відео та повторимо відомості про Великобританію, які ми з вами вивчили.

Ось і все. Дякую, що відвідуєте мій блог та старанно виконуєте домашні завдання!

Свої роботи можете пересилати за адресою Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber. З нетерпінням чекаю від вас нових повідомлень!

неділю, 19 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 8-Б класу на період з 21.04 по 24.04.2020

Тема: Great Britain. Scotland

Hello, students! Hope you are ok! This week we'll continue to speak about Great Britain. We will find out some information about Scotland - the land of mountains. We are going to learn new words, read the text, watch the video about Great Britain and discuss some information about this country.

1). New words

Запишемо у словники слова:
to occupy - займати
to border on - межувати з
to be surrounded by - бути оточеним
knee- length skirt - спідниця довжиною до коліна
the patron saint - святий покровитель
the particular pattern - певний зразок

2). Let's watch the video "The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland"

Перегляньте відео та дайте відповіді на запитання. Відповіді запишіть у зошит.

1. How many countries are there in the UK? (What countries)
2. What are the capitals of these countries?
3. What are the famous places in London?
4. What can you telol about Edinburgh?
5. Where is the Millenium Stadium? (What city)
6. In what city can we see the Albert Memorial Clock and the City Hall?
7. What do you know about the city of Liverpool?
8. What cities were mentioned in this video?
9. What is Padstow?

3) Listening for specific information

- Make sure you know what you have to do, e.g. match, fill in gaps or complete a table.
- Make notes as you listen.
- Use the sentences for filling in gaps or the topics from the table to help you while you are listening.
- If you miss some information, write a question mark to remind you to listen carefully the second time, e.g.the people of Scotland?

Отже, слухаємо текст про населення Великобританії та доповнюємо речення, обираючи правильні відповіді. Ex 7 p 207. Відповіді записуємо в зошит.

4) Speaking. Ex 11 p 229

Answer about the UK.
Дайте відповіді на запитання спочатку вголос, потім відповіді запишіть у зошит.

5) Scotland.

I'd like to remind you the Scottish saying "He, who has not seen Scotland, does not really know Great Britain". How can you comment on it?
Do the quiz"Scotland". Ex 12 p 229.
Дайте відповіді на запитання тесту. Виберіть правильну відповідь. Запишіть.

Check your answers.

Ex 13 p 230 Перевірте правильність своїх відповідей, виконавши Впр 13 с 230

Пересилайте ваші відповіді на мою електронну пошту Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber. Good luck!

суботу, 18 квітня 2020 р.

HAPPY EASTER, MY DEAR STUDENTS!!!

четвер, 16 квітня 2020 р.

Завдання для дистанційного навчання для учнів 10-го класу на період з 21.04 по 24.04.2020

Тема: Англомовні країни. Канада.

1. Greeting. Aim.
Hello! This week we are going to make our trip to one of the most wonderful and unique countries in the world, the country with a rich history, the country of beautiful landscapes and lake districts, the country of fresh, clean water and air. The name of this country is Canada.

2. Warming up
Do you know that Canada is one of the cleanest water sources in the world? Specifically, it is the town of Springwater near Toronto. Water there is so clean that it contains five times less lead than frozen Arctic glaciers.

- Ex 1 p 237

Let's see what do you know about Canada? You have to answer the questions of Ex 1 p 237. Please do it in writing form!

4.. Let's watch the video about Canada

5. Listening

Ex 2 p 238.

Listen to some information about Canada and complete the sentences (in writing form).

Ex 3 p 239

Listen to the speaker and write if the sentences are true or false.

6. Ex 5 p 241

Look through the fact file of Canada. Compare Canada to Ukraine. What do they have in common? What is different? (write the answers)

7. New words p.242 (Words for you)

Now let's read and translate new words. Then write down these words into your vocabularies. Learn

an alternative - альтернатива

a circumstance - обставина

an equality - рівність

a fair trial - справедливий суд

a private ownership - приватна власність

sovereignty - суверенітет

to comprise - входити до складу, включати

to fight - боротися

to restore - відновлювати, реконструювати

to settle - поселяти, ладнати

civilized - цивілізований

considerable - значний, важливий, чималий

fundamental - основний, фундаментальний

permanent -постійний

to be concerned with - бути стурбованим

to be in power - бути при владі

8. Speaking

- Ex 1 p 242

Answer the following questions.

What do you think is independence? Is it good or bad to be independent?

Share your opinion.

Then write your answers into your exercise books.

Thank you!

- Ex 2 p 242

Read and translate the dialogue. Then answer the questions and write the answers.

9. Summarizing

So, we spoke about Canada this week. This country is really worth visiting😉. The Canadians love their country and say: "Together we are Canada One nation strong and free! "

These words are illustrated in their national anthem ''O CANADA!''

Let's sing!

O Canada!

Our home and native land!

True patriot love in all of us command.

With glowing hearts we see thee rise,

The True North strong and free!

From far and wide, O Canada,

We stand on guard for thee.

God keep our land glorious and free!

O Canada, we stand on guard for thee.

Don't forget to send me your answers. My e-mail: Viktoria14.07.16@gmail.com. Or use Viber.

Thank you! Good luck!

понеділок, 13 квітня 2020 р.

Завдання для учнів 3-А та 3-Б класів на період з 13.04 по 17.04.2020

Доброго дня, дорогі діти! А чи знаєте ви яке велике релігійне свято наближається до нас? Так, це Великдень! Як відзначається Великдень у вашій родині? Чи любите ви їсти смачненькі пасочки? А чи допомагаєте їх пекти своїм мамам, бабусям?

Тож, тема уроків на наступний тиждень: Свята та традиції. Великдень.

1) Спочатку співаємо пісеньку😉

2) Впр 1 с 118
Тепер розглянемо нові слова:
Easter - Великдень
Christ- Христос
church - церква
hot cross bun - Великодні булочки
Easter bunny - Великодній кролик
eggs - крашанки
people - люди
to paint eggs - фарбувати крашанки

Запишіть слова у словники, вивчіть.

3) Впр 2 с 118
Читання. Прочитайте лист англійського хлопчика Біла про святкування Великодня в Англії. Перекладіть.
А потім виконайте Впр 3 с 119 (випишіть у зошит тільки правдиві речення)

4) Впр 4 с 119
Письмо. Тарас намагається написати відповідь Білу про святкування Великодня в Україні. Давайте йому допоможемо! Вставте пропущені слова та запишіть лист у зошит.

5) Впр 5 с 119
Мовлення. Дайте відповіді на запитання

Ось і все! Успіхів вам! За тиждень Великдень!
Пересилайте фото виконаних завдань на мою електронну адресу Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber😘

неділю, 12 квітня 2020 р.

Завдання для 5-А класу на період з 13.04 по 20.04.2020

Тема: Місто, село.

1) с 187 Vocabulary box. Нові слова
Запишіть слова у словники (фото)
guide- путівник, провідник, гід
science museum- науковий музей
to look for- шукати
by underground- на метро
by bus- автобусом
by car- автомобілем
on foot- пішки
far- далеко
far from- далеко від

2) Впр 1 с 186
Прочитайте діалог вголос, у ролях різними голосами ( пам'ятаєте як читав нам Скотт😉). Перекладіть.

3) Завдання після читання діалогу.
Впр 2 с 188 Оберіть правильну відповідь. Запишіть у зошит.
Впр 3 с 188 Дайте відповіді на запитання. Запишіть у зошит.

4) Впр 4, 5 с 189
Аудіювання. Прослухайте текст про один із туристичних центрів Лондона та продовжіть речення у Впр 5 с 189. Запишіть у зошит.

5) Впр 2 с 193
Письмо. Напишіть твір (6-7 речень) про місто, село, у якому ви мешкаєте.

Ось і все! Чекаю на ваші відповіді! Електронна пошта Viktoria14.07.16@gmail.com або на Viber

Завдання для учнів 8-Б класу на період з 13.04 по 17.04.2020

Тема: Великобританія. Визначні місця.

1) Впр 1 с 223
Розвиток навичок письма. Напишіть, що ви зазвичай уявляєте, коли чуєте про країну Великобританію.

2) Впр 2 с 223
Читання. Прочитайте, перекладіть історії мандрівників.

3) Впр 11 с 229
Розвиток мовлення. Прочитайте запитання, дайте на них відповіді вголос. Потім відповіді запишіть у зошит.

4) Впр 12 с 229
Що ви знаєте про країну Шотландію? Пройдіть тест. Відповіді запишіть. Потім перевірте свої відповіді за допомогою Впр 13 с 230- 231

5) Впр 6 с 206

Аудіювання. Прослухайте лекцію про населення Великобританії та виконайте завдання Впр 6 (b) с 206 письмово. Слова з Vocabulary box (с 206) запишіть у словник.

Успіхів! Відповіді чекаю на своїй електронній пошті або у Viber. Дякую!

Завдання для учнів 10 класу на період з 13.04 по 17.04.2020

Тема: Держава - Україна.

1) c 226
Вивчаємо нові слова (Words for you). Записуємо у словники, фотографуємо. Читаємо, повторюємо.
an anthem-гімн
awareness- усвідомлення
a court-суд
disarmament-роззброєння
a division-поділ, розподіл
a law-закон
an official-службовець,чиновник
a self-determination -самовизначення
a sovereignty-суверенітет
a vote-голосування
to declare-виголошувати,заявляти
to elect-вибирати
to proceed-продовжувати,тривати,відбуватися
to proclaim-проголошувати
executive-виконавчий
judicial-судовий
legislative-законодавчий
long-cherished-довговічний
supreme-вищий

2) Впр 2 с 224-226

Прослухайте, а потім прочитайте вголос текст "The state of Ukraine". Перекладіть, використовуючи слова у словнику. Доповніть речення Впр 3 с 227. Запишіть у зошит.
Пройдіть тест Впр 4 с 227. Запишіть у зошит.

3) Впр 6 с 228
Розвиток мовлення. Вголос прочитайте запитання, дайте відповіді на запитання. Потім запишіть відповіді у зошит.

4) Впр 8 с 229
Прочитайте Декларацію про суверенітет України на с 230, перекладіть та запишіть в якій статті йдеться про таке...(с 229-230)

Це всі завдання на наступний тиждень. Успіхів у навчанні! Відповіді пересилайте на електронну пошту Viktoria14.07.16@gmail.com